Pendant l'enseignement à table, Ethan se mouche, puis s'intéresse au papier toilette. Je le laisse jouer avec pendant 4 minutes.
Quand un enfant montre un intérêt pour un objet, qu'il découvre la texture de quelque chose et qu'il cherche à voir ce qu'il peut faire avec, il est important de laisser le temps nécessaire pour que l'enfant puisse accéder à ce renforçateur naturel chez tous les êtres humains: pouvoir influencer notre environnement, manipuler des matières, créer des choses.....
Si on veut que l'enfant continue à prendre des initiatives pour découvrir le monde autour de lui, il faut que l'on saisisse ces opportunités d'enseignement et qu'il puisse obtenir des conséquences plaisantes! Si on interdit à l'enfant de le faire, la probabilité qu'il prenne de nouveau des initiatives diminue.
