On voit d’abord la semaine intensive de mars 2022 :
Éthan veut surtout courir dans la pièce et ne pas rester assis, même pas pour le tambour.
Il ne me suit pas du tout, il n’aime pas que je joue au tambour, même pas quand je chante une chanson.
Ensuite, on voit en août 2023 :
Éthan prend plaisir à me voir taper sur le tambour, il se synchronise avec moi (co-regulation), on s’amuse ensemble.
Nous avons réussi à lui apprendre que c’est chouette de faire un rythme ensemble, d’essayer de se joindre au même rythme que l’autre et de partager le plaisir et l’activité.
Et tout ça sans avoir utilisé des renforçateurs extrinsèques !
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